Analyse Weiterbildungseinrichtungen Bremen

Vorliegende Studien zeigen auf, dass Schieflagen und Ungleichgewichte in der Finanzierung von Weiterbildung dazu führen können, dass die Weiterbildungsbeteiligung den Anforderungen lebenslangen Lernens und ggf. auch des Neu- und Umlernens für Arbeit 4.0 nicht entsprechen können. Zur Einschätzung der Situation in Bremen kann ein Zusammenstellung und Bewertung der vorliegenden quantitativen Daten zur Weiterbildungsbeteiligung beitragen.

Laufzeit:
01. April 2018 - 31. Juli 2018

Forschungsteam:
Ulf Benedix